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做不抱怨的老师
[来源:本站 | 作者:徐文山 朱美波 | 日期:2018年5月29日 | 浏览62 次] 字体:[ ]

在教学工作中,我们难免遇到不顺心的事,经常听到有人抱怨教师工作时间太长,工资低,学生难教难管......每当这个时候我总想到苏轼的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。当然我也会想人为什么总是抱怨呢?因为人的盲目性,盲目性让我们毫无意义地抱怨自己,而却不会主动去反思、改正自己的行为。所以,我们需要每天向自己发问,提醒自己也有诸多不足,要学会反思。虽然教师工作时间是有点长,但是在这个过程中,我们能学到很多很多知识,比如:与学生相处的智慧,欣赏文章的乐趣......同时,不可否认教师拥有寒暑假,这又何尝不值得别人歆羡呢?

我想每个从事教育工作的人都应该是怀揣梦想的人吧,至少,我认为我是,既然是怀揣梦想的人,就不要去抱怨,因为抱怨是春天的一场暴雨,摧毁将开的花朵;抱怨是夏天的一轮烈日,烦躁人的身心;抱怨是秋天的一片落叶,预示着失落即将来到;抱怨是冬天的一缕寒风,冰冷刺骨令人躲避。让我们的生活远离抱怨,充满阳光;让我们的工作远离抱怨,充满激情;请远离抱怨,才能让我们的教育梦想点亮人生。

面对生活的苦难,不同的人总会选择不同的方式来应对。真可谓是仁者见仁智者见智了。曹雪芹笔下的林黛玉在面对失去双亲又无兄弟姊妹,寄居于外祖母家,她整天郁郁寡欢,无精打采。常常向薛宝钗诉说自己的不幸,因为自己无父无母,无土地,无房屋,认为自己一无所有,一律吃穿用都是贾府的,而宝钗却不一样,有母亲,哥哥,土地等,与宝钗比起来真真是一个天上一个地下,总觉得自己寄居在贾府里会遭人嫌弃。但同样是寄居在贾府的宝钗却不这样抱怨,认为黛玉这是司马牛之叹。同样是寄人篱下,林黛玉一味抱怨,而宝钗却乐观豁达。作为教师的我们,虽不像黛玉、宝钗那样寄人篱下,但也同样面对困境:学生的成绩好坏的压力,社会对教师期望带来的压力,家长希望教师把孩子教好的压力,领导要求的教学成绩的压力等等。然而压力就像大海之中的水,水能载舟,亦能覆舟。压力也是一把双刃剑,要么让你一败涂地地全军覆没,要么让你一鼓作气地扶摇直上。作为一名当代教师,个中关键在于不抱怨压力,而是找出压力、利用压力,以更加从容的姿态积极面对人生,进而追求人生更高层次的发展。在种种重压之下,我们是选择向黛玉一样抱怨还是选择欣然接受呢?答案是肯定的,我们会欣赏接受,因为我们的梦想就是把学生教好,实现自己的价值,试问我们在追求梦想,实现价值的时候又怎么会有闲暇去抱怨呢?因为有所作为是生活中的最高境界,而抱怨是无所作为,是逃避责任,是放弃义务,是自甘堕落。如果你还有时间抱怨工作,那么你就有时间将工作做好。喋喋不休地抱怨,注定于事无补。若想拥有美好的生活,就要抛弃所有抱怨,学会享受工作中的乐趣。

我想每个从事教育工作的人不仅是怀揣梦想的人,还应该是拥有坚定信念的人,既然是拥有坚定信念的人,就不要去抱怨。因为抱怨是铁,包容是钢,不战胜挫折,成绩就不会响当当。抱怨是云,超越是灯,没有执着的爱之柴,就没有轰轰烈烈的成功燃烧。没有舍就没有得。不抱怨才能让事业家庭过得更精彩。一颗平淡心,一腔朴素情,尽显人生的豪迈。不抱怨才能使我们的信念得以坚持,因为我们的信念是我们能走稳走远的明灯。

  

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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